quinta-feira, 12 de novembro de 2015

Medicina, todo sonho é possível!

Olá pessoal,
É com muita satisfação que publico este texto... 
Esperei meses para que esse relato fosse escrito, mas sabe como é a vida de universitário, ainda mais de acadêmicos dos cursos de Medicina...
O relata abaixo é de uma pessoa que admiro muito e com o qual tive o prazer de viver alguns capítulos da minha existência. Oximando (chamo ele de Ox para economizar mas, geral conhece ele como Júnior, ou Oximando mesmo), esse é o cara...

(Dayane, Ox e Eu - UTFPR - Ponta Grossa - Paraná)

(Eu, Dayane, Raphael e Ox - Feira das Profissões - Catalão)

Meu blablablá termina aqui! O restante o Ox que teceu... Se deliciem com esse texto maravilhoso!

QUANDO EU PASSEI PRA MEDICINA E UM POUCO ANTES... 
           
 Eu nem sempre quis ser médico. Quando criança não me fantasiava de um, nem ganhei presentinhos que caracterizam a profissão. A memória mais antiga que tenho quanto à minha futura profissão era a de ser professor. Ah! O conhecimento sempre me envolveu e me interessou, então o ambiente escolar me fascinava. E você, leitor, que leu este texto até aqui vais se perguntar: o que isso tem a ver com a trajetória do cara em ser médico? Eu te respondo: tudo!
            O fator decisivo que me inspirou a escolher a profissão de ser médico foi justamento o desejo por saber mais, em aprender mais sobre o corpo, além daquilo que a Biologia já havia me mostrado. Sim, porque antes de chegar aqui eu fiz Licenciatura em Ciências Biológicas. Primeiro porque, como disse, queria ser professor; segundo porque amava estudar e o pré-requisito para ser médico é este, gostar de estudar; e terceiro porque meus pais não tinham dinheiro pra bancar um cursinho especializado nesses pavorosos (pra não dizer desumanos) vestibulares e precisava de uma profissão para isto. Até agora transcorreu tudo bem. Me formei, passei em um concurso público, consegui trabalho onde podia conciliar serviço e estudos que me preparassem para os vestibulares e ENEM (e foram muitos, mas muitos mesmo).
            Meu pai me disse uma vez lá no ensino médio pra eu ser médico. Mas nem liguei. Não era o que eu queria na época. Foi no meio da graduação em Biologia que me veio o “bum!” de fazer Medicina.  
            Mas veja bem... Até agora mencionei o fato que me inspirou. O mais importante vem agora, o que motivou.
            Vão me achar egoísta pelo o que vou dizer, mas poucas pessoas vão passar pelo o que eu passei ou vão sentir o que eu senti. Explico. Não que eu seja melhor que ninguém, mas porque foram quatro longínquos anos de luta que resultaram numa felicidade astronômica que senti quando meus pais me abraçaram quando passei. É ímpar. Me arrepio e choro toda vez que lembro. Fez tudo valer a pena. Foi por eles, minha família, que entrei nessa, que continuei, que errei, que persisti, que fui chamado de louco e obcecado. Imaginem só: o que uma família de trabalhadores rurais e braçais, que queimam a cara no sol todos os dias espera de um rapaz que quer ser médico? Esperam tudo. Depositam toda a esperança em você. Eu seria o pior dos covardes se desistisse.
            Sempre que ia pra Goiânia ou Brasília ou Minas Gerais ou São Paulo prestar vestibular ou ali mesmo em Catalão fazer o ENEM eles, minha família, meus parentes, me ligavam ou mandavam mensagens que diziam que era pra eu ir com Deus, que Ele ia me guiar, me iluminar, que faria uma boa prova e que no final tudo ia dar certo. Ah! Essa fé numa promessa de Deus pra minha vida acabou virando uma promessa na vida deles também. Entendem agora?!
            Foi assim que o filho de uma mãe empregada doméstica, de um pai que trabalha numa fábrica de tijolos, sobrinho de Marias, Joãos, Josés que sempre trabalhavam lapidando a terra em plantações e ordenhando gado virou médico. Um sonho tão meu e tão nosso, tão grande que mudou a história de uma geração de uma família inteira. Resumindo é isso. A fé, a família, o desejo em poder ajudar a sociedade com meu aprendizado, com meus estudos, me motivaram e me inspiraram até aqui. E continua, porque uma vez que se está lá dentro de uma universidade Federal fazendo Medicina você descobre que vestibular e ENEM é fichinha comparado com os próximos seis anos.
            Espero que esta história sirva, não de exemplo porque não o sou pra ninguém, mas de apoio, de coragem, de determinação naquilo que vocês almejam na vida. Seja fazer Medicina ou Direito ou Engenharia ou um curso técnico ou não seguir com estudos ou montar um negócio. Mas tenham coragem, fé e ousadia pra dizer que conseguem. A hora é agora galera. Agarrem as oportunidades como se fossem a última (o que não vai ser porque aprendi que quando a gente quer algo de verdade, a gente sempre encontra um meio de que esta tal oportunidade retorne). E, não se ajuda muito (à mim sim), mas quando o desânimo batia pra estudar eu ouvia uma música chamada “Clube da Esquina II” do Milton Nascimento, mas quem canta é o Flávio Venturini onde tem duas estrofes que ajudavam muito: “Porque se chamava moço/ Também se chamava estrada/.../ Nem lembra se olhou pra trás/ Ao primeiro passo aço, aço, aço...” e “Porque se chamava homem/ Também se chamavam sonhos/ E sonhos não envelhecem”.

             Ah! Antes que me esqueça, se precisarem de uma forcinha, dicas, material pra estudos, entrem em contato comigo. Passo tudo. Ainda os tenho.
By Oximando Gonçalves Júnior


Amei o texto do Ox!
Espero que sirva de motivação para todos quantos lerem esse texto!
E que todos vocês sejam contaminados por este vírus da motivação, do entusiasmo, da força de vontade e principalmente da fé em Deus!
Francielle Pajola



sábado, 26 de setembro de 2015

Eu sou professora, e daí?

Confesso que hoje estou bastante sentimental, na realidade eu sou sentimental...
Mas, tem dia... Enfim!
Estava clicando aqui e ali, e encontrei essa imagem:


Particularmente minha impressão digital é até bonitinha, mas a minha letra é muito mais!
Se tem uma coisa que eu gosto, e não me arrependo é de ter aprendido a ler, escrever e calcular.
Não me considero nerd, nem cdf, nem a mais inteligente, só me considero culta quando comparada a outras pessoas.
Temos um mercado, e as vezes chegam clientes que não conhecem dinheiro, que não sabem que se o valor da compra é de R$ 7,50 com R$ 8,00 dá para pagar tudo!
Alguns dão R$ 10,00 ou R$ 20,00 algumas vezes até R$ 50,00 e vão embora achando que não tem troco.
Eu olho para tudo isso e penso: "Que povo mais...!" (sem comentários)
A realidade é que tem muitas pessoas que passam aqui sem saber nem quanto é R$ 0,25 mais R$ 0,10 e quando chegam à escola com certeza não dão (ou não deram) o devido valor aos professores.
Quando eu era aluna, eu perguntava muito. Hoje eu sei que alguns professores me odiavam por isso, mas a realidade é que eu achava eles o máximo, para mim eles eram as pessoas mais sábias do planeta e poderiam me esclarecer qualquer dúvida que eu tivesse. Na realidade nem sempre é assim, por que com o tempo eu descobri que alguns professores só estão nessa profissão porque não conseguiram outra "melhor".
Ah! Como essa profissão é desvalorizada! As vezes, pelos próprios professores!
Se eu pudesse voltar atrás eu faria um relato da importância que cada professor teve em minha vida, só para que esses professores pudessem descobrir o quanto eles são importantes.
Gente, eu li tantos livros na biblioteca da escola - na época eu devo ter lido 90% dos livros - mas eu só os li porque alguém me ensinou a ler.
Descobri tantas coisas bonitas registradas em palavras e descobri ainda que consigo organizar minhas ideias por meio da escrita com mais facilidade do que por meio da fala. Mas, e se eu não soubesse escrever?
Tenho que agradecer meus pais também, que além de me levar a escola, me fizeram respeitar meus professores e realizar as atividades propostas, afinal, tudo que os professores propõem nos levam a algum conhecimento novo.
Digo que tudo leva a um conhecimento novo, porque realmente leva.
Falando como professora...
Eu gosto muito de ditar os textos para meus alunos. Por "n" motivos, mas o principal é levá-los a entender o quanto eles precisam melhorar. Fiz um teste uma vez em três turmas de 9º anos.
Passei metade do texto no quadro e a outra metade eu ditei para eles copiarem.
Dai, no texto que foi passado no quadro apareceu várias vezes a palavra "ribonucleico" ou "desoxirribose" e, assim por diante. Porém, quando eu fui ditar, eles não sabiam como escrever. Então eu mostrei para eles que quando copiam, são como uma impressora, transcrevem tudo sem saber o que estão transcrevendo, mas quando estão ouvindo e copiando, muitas vezes, precisam parar e pensar: como se escreve esta palavra!
Entretanto, muitos não valorizam estas pequenas ações que contribuem para nosso conhecimento.
Afinal, o que é pregado por aí é que os governantes querem pessoas cada dia mais leigas e desinformadas e, infelizmente as pessoas estão buscando isso, porque como dizem, tudo que é errado é mais fácil de aprender!
Minha mãe diz que antigamente, uma pessoa intitulada como professor era muito valorizada e respeitada por todos. No Japão, um professor é tratado como um governante é tratado aqui no Brasil.
E, por mais que o Ensino à Distância tenha se expandido, quem organiza os conteúdos e avalia os alunos são professores (os tutores).
Por isso, não importa o quanto a tecnologia avance, sempre será necessário a existência de alguém que organize os conhecimentos para que eles possam ser levados adiante.

Finalizando,
Deixo meus agradecimentos a todos aqueles que foram meus professores e contribuíram para que hoje eu seja quem eu sou!
Também agradeço aos meus colegas de profissão, que me ajudam com dicas sensacionais!
Cumprimentos todos aqueles que aprenderam a importância que tem um professor!
E, agradeço todos os alunos que passaram por minhas mãos e perceberam que eu não sou simplesmente uma professora "general" que acha que os alunos estão numa "escola militar".

Francielle Pajola



sexta-feira, 25 de setembro de 2015

Como anda seu cérebro: Jovem ou velho?

Olá, caros leitores!
Quero deixar para vocês uma dinâmica que testa a idade do cérebro. Hoje o meu está com 33 anos! (hehehe...)
E o seu?



Bom, cientistas descobriram que o nosso cérebro começa a envelhecer mais rápido do que se pensava. Os estudos mostram que aos 27 anos as capacidades mentais começam a definhar.
O que determina a saúde do nosso cérebro são os pensamentos, as atitudes, as emoções... O cérebro funciona constantemente, todos os dias capta informações, transforma-as e assimila outras informações.
Enquanto estivermos vivendo, nosso cérebro estará funcionando em nós. Ou seja, ele vai amadurecendo a cada dia, e se especializando... 
Os neurônios vão se reorganizando ao longo de nossas vidas e a repetição estimula nosso cérebro a armazenar informações, porém não podemos acomodar, pois com o tempo as conexões neuronais podem ir se perdendo, e é preciso exercitá-lo!
(Vou fazer uma postagem só falando de exercícios para o cérebro!)

Mas, o teste da idade do cérebro...
Consiste em um jogo que mostrará se seu cérebro é mais jovem ou mais velho do que o resto do seu corpo.
Como jogar (instruções aqui, o site está todo em japonês - mas não se preocupe, é bom que você já exercita o cérebro!):

02) Quando abrir a página, tecle "START" (no primeiro quadro)
03) Aguarde pelo "3, 2, 1".
04) Memorize a posição dos números e clique nos círculos, sempre do MENOR para o MAIOR número começando pelo ZERO - quando ele estiver presente!
05) Faça isso até o jogo terminar. Ao final, será mostrado a idade do seu cérebro.


E aí, com quantos anos seu cérebro está?
Ele está mais novo ou mais velho que o resto do seu corpo?
Espero que gostem!
Um abraço!






terça-feira, 22 de setembro de 2015

"O tempo é a gente que faz (ou não faz!)"


Oi,

E, é assim que começo uma postagem depois de tanto tempo sem nada escrever?
Simplesmente patético!
Convenhamos, de um tempo para cá meu blog parou. O motivo?
Muito simples: falta de tempo.
Simplesmente estou com uma enorme falta de tempo na minha agenda...
E, é justamente sobre isso que quero falar.
De imediato, quero afirmar que concordo com meu amigo Allan Dhiagner quando diz:
"O tempo é a gente que faz!"
Mas, eu não estou "fazendo" meu tempo, literalmente falando.
Esses dias eu postei a seguinte frase no facebook:



Se me perguntassem o que eu fiz para mudar essa realidade, ou o que esses meus amigos que curtiram fizeram para mudar isso, todos vão responder um sonoro: NADA!
Todos nós continuamos nessa correria diária, sem ver a semana passar, sem ver o ano passar, sem ver a vida passar...
Hoje estamos meu pai e eu aqui em casa. Ele trabalhando no mercado e eu estava no meu serviço (a escola). Cheguei ao meio-dia, depois de seis aulas cansativas, para almoçar.
Eu tinha que voltar às 13hs para mais quatro aulas, tão cansativas quanto. Afinal é final de bimestre, e é desgastante, ainda mais quando você observa que seu esforço durante todo o bimestre foi em vão, no caso de muitos alunos que não querem nada com nada (Desculpe a mudança de foco, mas não pude deixar de comentar).
Mas, voltemos ao almoço. Eu tinha uma hora, mas graças a Deus e à minha esforçada mãe, já tinha almoço pronto e era só aquecer, fazer uma saladinha e tal... Porém, como meu pai sempre demora um pouco mais para almoçar, se eu não fosse rápida, essa hora passaria voando e eu não teria tempo nem de comer...
Então, eu organizei,
 almocei,
 peguei um kiwi na fruteira,
comecei a comer...
Resultado de imagem para kiwi
De repente eu me dei conta de que não gastei nem vinte minutos para fazer tudo isso (E ainda respondendo as mensagens do Whatsapp).
E, pior ainda, me dei conta de que estava comendo o kiwi tão rapidamente que nem estava dando tempo para minhas papilas linguais exercerem sua função, em outras palavras, eu não estava sentindo o gosto daquela fruta.
Então, me perguntei: Por que estou comendo tão rápido?
Por que estou correndo tanto?
Às vezes, corremos tanto atrás das coisas, usamos tanto nosso tempo com coisas supérfluas, ficamos tanto tempo atentos a informações irrelevantes e não nos damos conta de que a vida simplesmente está passando.
Então, eu pergunto para mim mesma e para você que está lendo essa postagem:
A que ponto chegamos?
Resultado de imagem para o tempo passa
Quando perceberemos que o tempo está passando rápido demais?

Vejo o quanto meu pai está certo... Às vezes eu fico até impaciente porque ele demora um século para almoçar. Na realidade é mais ou menos meia hora, até quarenta minutos, mas na minha rotina mal organizada e corrida parece um século! Porém, ele senta, degusta cada alimento que leva à boca, mastiga (acho que vinte ou trinta vezes cada garfada), toma seu refrigerante (eu só tomo água, depois que comi rapidamente, para ajudar descer a comida), come uma fruta (eu como as mais fáceis de descascar – like bananas) e com certeza sente o prazer daquele momento (coisa que não ando fazendo).
Não adianta eu dizer “é hora de mudar” e não fazer nada...
Não vou nem dizer aqui que prometo reorganizar minha agenda, nem que vou usar meu tempo de forma melhor, nem que vou comer como meu pai, devagar e sentindo o gosto da comida...
Só espero criar vergonha na cara e em breve relatar as mudanças em minha vida.
E você, o que tem a dizer?

quinta-feira, 3 de setembro de 2015

Dia do Biólogo

Ola Pessoal,
Então, hoje, dia 03 de setembro, simplesmente mais um dia para você...
Mas, para mim, e para meus caros colegas e companheiros, este é um dia especial...
Hoje é simplesmente o...
Muitos acham que ser biólogo é um coisa patética...
Alguns acham sem graça...
Outros acham que Biologia não faz o menor sentido...
Mas, para nós, amantes dessa ciência...
"Ser biólogo...
... não é só cuidar de plantas e animais,
... é acreditar na imortalidade da natureza,
...e querer preservá-la sempre mais bela.
Ser biólogo...
... é ouvir os ruídos da natureza, entende-los e amenizá-los.
... é gostar de terra molhada, de mato fechado, de luas, de sol e de chuvas...
... é se importar com a natureza que sofre.
Ser biólogo...
... é perder medos,
...é ganhar amigos que jamais irão decepcioná-los (animais, plantas, fungos, vírus...),
...é ter ódio de gaiolas, jaulas e correntes!
Ser biólogo...
... é perder tempo enorme apreciando vôos de gaivotas,
... é perder tempo enorme contando células no microscópio,
... é dar aulas com prazer
... e analisar com fervor a síntese proteica ou o ciclo de Krebs.
Ser biólogo...
... é ter coragem de penetrar num mundo diferente e ser igual,
... é ser capaz de entender gratidões mudas,
... é adivinhas olhares,
...entender o corpo,
... procurar criptógamos,
... amebas e cianofíceas...
Ser biólogo...
... é conviver lado a lado com ensinamentos profundos sobre o amor e a vida..
Enfim,
Ser biólogo...
... e licenciado, é ter na vida uma visão perfeita, completa...
Completo que para mim ser biólogo também é acreditar em Deus,
... o maior BIÓLOGO que existe!
Ser Biólogo é ser loucamente, apaixonadamente, desesperadamente: FELIZ!"
Autor desconhecido!
Para todos os Biólogos,
Para mim!
Parabéns pelo nosso dia!
Francielle Pajola



segunda-feira, 17 de agosto de 2015

Erro de genética na ficção

Boa noite, caros leitores!

É com prazer que mais uma vez venho por meio do meu singelo blog vincular a Biologia com o nosso cotidiano! Queiram ou não, o assunto aqui é Biologia, é Ciência... 
Aqui "nóis" dialoga essa língua!

O assunto que quero abordar hoje faz referências as grandes obras fictícias criadas pelas emissoras e produções em geral, enfim, os trabalhos veiculados pela mídia!
Para a galerinha que gosta de novelas, filmes, seriados e programas afins, vocês já devem ter percebido - se é que perceberam - que em muitas obras há evidência da Biologia.
Vamos falar das novelas em particular, só algumas, porque não tenha hábito de assistir, na maioria das vezes só leio os resumos...

Em "Morde e Assopra"  vocês devem lembrar perfeitamente da Adriana Esteves que deu vida a Júlia, uma paleontóloga - Paleontologia - ramo ciência que estuda a vida no passado e o seu desenvolvimento no tempo geológico, em tese, estudam os fósseis e sua formação.


Em "Fina Estampa", vocês podem pegar como exemplo - dentre os vários que tiveram -, a história vivida por Danielle Fraser (personagem vivida por Renata Sorrah) uma médica que quis brincar de ser Deus, fazendo uma inseminação artificial utilizando óvulo da ex-namorada de seu falecido irmão, e os espermatozóides do mesmo, e que no decorrer da drama, teve um grande prejuízo para já que acabou perdendo seu direito de exercer a profissão, além de causar grandes problemáticas para Esther Wolkoff (papel de Júlia Lemmertz)




Em "Cordel Encantado", quem não lembra da personagem principal Açucena (vivida por Bianca Bin)?
 Para quem não sabe (ou não lembra), Aurora era uma princesa nascida em Seráfia e quando ainda bebê veio para o Brasil em uma viagem com seus pais biológicos (interpretados por Alinne Moraes e Carmo Dalla Vecchia), mas, tentaram matá-la juntamente com sua mãe, que a deu para Virtuosa (Ana Cecília Costa) que lhe deu o nome de Açucena e a criou como se fosse sua filha biológica, sem nunca contar a verdadeira história... Mas, depois de muitas reviravoltas ela acabou descobrindo que era a princesa perdida do Reino de Seráfia.
Porém, o que quero destacar aqui é que Açucena é o nome de uma flor típica do Sertão, local onde a drama foi gravada.
Aliás, a personagem de Ana Cecília Costa até diz: "Vou lhe dar o nome de Açucena, a flor mais linda do Sertão".
Flor, e daí? Está lá na Biologia do 2º ano, quando estudamos o Reino Plantae, a galera da série já está craque no assunto.
Acho que na foto abaixo, podiam ter encenado com um buquê de Açucenas, não acham?

Timóteo se ajoelha e pede Açucena em casamento (Foto: Cordel Encantado/Tv Globo)

Bom, vamos falar das atuais...
Em "Flor do Caribe", quem não lembra do Duque (Jean Pierre Noher) pegando um fio de cabelo de Samuca (Vitor Figueiredo) para Cassiano (Henri Castelli) fazer um exame de DNA?
Sem contar que o nome da novela faz referência à uma flor!



Em "Sangue Bom", está no ar o grande dilema...   oresultado do exame de DNA para descobrirem se o Fabinho (Humberto Carrão) é mesmo filho de Plínio (Herson Capri) e Irene (Deborah Evelyn).


Em "Amor à Vida" - não sei amor à vida de quem... - tem a questão do Lúpus da Paulinha (Klara Castanho); o câncer da Nicole (Marina Ruy Barbosa); o autismo da Linda (Bruna Linmeyer); a amnésia do Atílio (Luis Melo); a morte de Luana (Gabriela Duarte), enfim, são vários eventos, todos ligados à Biologia.
Afinal, a drama se dá em um hospital, não é?


Mas, eu estou aqui falando esse tempo todo, porque no clica aqui e clica ali, me deparei com uma imagem da próxima novela não sei de que horário... Dêem uma olhadinha:

Bruno Gagliasso, Mel Maia e Bianca Bin posam como seus personagens na nova trama das seis (Foto: Renato Rocha Miranda/Globo)

Com relação à essa foto, eu tenho algumas coisas à dizer e uma consideração a fazer...

Primeiro, para quem não sabe, nesta nova novela, que será estreada em setembro - se não me engano -, o Bruno Gagliasso interpretará Franz, e Bianca Bin será o grande amor de sua vida: Amélia. Reparem que além de lindos, os dois apresentam olhos claros, característica comum ao casal.
Segundo, a Mel Maia, que também aparece na foto, não está ali à toa. Ela interpretará a filha do casal.
Até ai tudo bem, achei lindo a escolha, são pessoas muito qualificadas, admiro o trabalho dos três.
Mas, biologicamente falando, não dá!!! 
Vejam minha consideração e digam: Eu estou certa não estou?


Franz tem olho azul - alelos recessivos aa
Amélia tem olho azul - alelos recessivos aa
Logo, quando fazemos o cruzamento dos indivíduos aa x aa, de cara sabemos que a probabilidade é que todos os filhos (100%) nasçam com os olhos claros (aa). 
Procurem a galerinha do terceiro ano que eles explicam esse cruzamento lindamente...

Então, me digam: Como colocam a Mel sem lente para interpretar a filha de um casal de olhos azuis?

Sério mesmo, 
Biologicamente não vira não...
Se alguém lembrar mais algum exemplo da Biologia...
...na ficção destaque ai para nós!
Francielle Pajola














Olhos de cores diferentes?

Boa noite, caros leitores.
Dias atrás, enquanto ministrava uma aula de genética alunos me perguntaram porque alguns animais e até mesmo pessoas apresentam olhos de cores diferentes. Logo, resolvi publicar uma explanação sobre tal assunto, especificamente em humanos.
Boa Leitura!



Pois bem, essa característica ocular que desperta a curiosidade de muitas pessoas, se trata de um traço hereditário não muito comum denominado heterocromia. Com exceção da estética, esse traço não é maligno e não gera complicação alguma para quem o apresenta.
Essa alteração é definida  pelo gene EYCL3 (localizado no cromossomo 15), que pode codificar a cor marrom ou azul da íris dos olhos da pessoa e pelo gene EYCL1 (localizado no cromossomo 19), que por sua vez codifica as cores verde ou azul.
Vale ressaltar que a cor marrom é codificada pela alta quantidade de melanina e a cor azul pela baixa quantidade desse pigmento, já as cores verde ou azul expressas pelo gene EYCL1 são codificadas a partir de pigmentos de gordura.
A cor da íris se desenvolve logo após o nascimento, regulada pela quantidade de melanina codificada pelos genes acima descrito, logo pode-se deduzir que quanto menos melanina, mais claros os olhos.
Se for constatada uma concentração e distribuição não uniforme da melanina, a criança apresentará a heterocromia, neste caso esta alteração é considerada um caráter genético. 
Porém, está alteração pode ser resultante de despigmentação ocular, associada à Síndrome de Waardenburg - prometo publicar algo sobre essa Síndrome para vocês! 
Mas, comumente a heterocromia pode se apresentar devido à derrames, inflamações e lesões oculares, ou até mesmo por alguma doença que acarrete a perda de melanina.

Observe as imagens abaixo mostrando os diferentes tipos de heterocromia:

Central 

Sectorial

Completa



Para pessoas com heterocromia ainda não há tratamento, a única alternativa é utilizar lentes de contato coloridas que iguale a pigmentação dos olhos.

Espero que tenham gostado!


Genética Atual - Angelina Jolie retira seios!

Caros Leitores,
Ótima tarde à todos,
Nesta postagem, quero falar de um assunto do momento, manchete nos jornais de hoje "Angelina Jolie retira seios por receio de câncer".

Todos sabem que Angelina Jolie é uma grande atriz, duvido que alguém nunca tenha assistido um filme estrelado por ela. Já assistiram o filme que ela aparece assim?


Talvez muitos não saibam que ela faz trabalhos incríveis com crianças carentes em países subdesenvolvidos. 


Aliás, sua família é linda (eu acho, né?) com crianças biológicas e outras adotadas, é uma diversidade interessante. Deve ser legal você ter em casa crianças de origens distintas! Olhem que gracinha!


Mas, o assunto do momento é a retirada de seus seios.

Então, Marchelina Bertrand - mãe de Angelina Jolie - faleceu com cinquenta e poucos anos vítima de câncer de mama. Pelo que dizem, a distinta Marchelina sofreu dez anos com essa terrível doença antes de vir à óbito! 
Com tantos projetos em mente, tantas crianças para criar, tanto trabalho para estrelar e com dinheiro para colocar tudo em prática, é claro que Angelina Jolie não poderia dar essa bobeira e deixar o câncer fazer com ela o que fez com sua amada mamãe!
Felizmente, a ciência tem evoluído muito, principalmente no ramo da genética, por isso, hoje em dia é possível você fazer um estudo dos seus genes, dos seus cromossomos, indo muito além do simples exame de DNA.


Com esse avanço na ciência, foi possível descobrir que alguns tipos de câncer são resultantes de "defeitos" em determinados genes. Então, para alguns tipos de câncer, é possível você realizar um mapeamento e descobrir se você tem ou não chances de desenvolver os danadinhos!
Pois é galera, foi isso que Angelina fez, pagando mais de US$ 3 mil dólares (isso lá nos Estados Unidos) realizou um mapeamento para detectar a presença de mutações em um determinado gene chamado BRCA1, e infelizmente ela descobriu que tem 87% de chances de desenvolver o mesmo tipo de câncer que acometeu sua mãe! 
Pensando em se prevenir, Angelina optou por retirar os tecidos mamários. Com esse procedimento as chances caíram para 5% - isso significa que ela ainda pode ser acometida com o câncer, mas as chances são bem menores!
Além do mais, essa grande atriz ainda tem 50% de chances de desenvolver câncer no ovário e com certeza ela deve tomar alguma atitude quando a isso também!
Como podem ver, a evolução da ciência tem sido muito eficaz na prevenção de inúmeras doenças porém, nem todas as nações contam com pessoas especializadas, empresas do ramo ou custo acessível! Se para fazer o mapeamento dos genes Angelina pagou essa fortuna (tudo bem que para uma atriz tão bem paga como ela isso não é nada, mas para mim por exemplo, é muita grana!), imagina aqui no Brasil!
Quantas pessoas teriam condições financeiras para realizar um procedimento como este realizado por Jolie?
Quando teremos no Brasil, aparatos para realizar tais mapeamentos?

Não vou destacar como foi o procedimento para retirada das mamas mas, se quiserem ler mais sobre o assunto, veja umas das notícias ou acesse o link: http://g1.globo.com/pop-arte/cinema/noticia/2013/05/com-receio-de-cancer-angelina-jolie-retira-os-seios.html

Fique à vontade para comentar a postagem, 
Espero que tenham gostado da explanação,
Um grande abraço,
Francielle Pajola

sexta-feira, 22 de maio de 2015

A prova do crime

Essa semana aconteceu uma coisa que me pôs a pensar sobre uma frase que proferi em sala de aula: "Esta é a prova do crime"!
Para que você entenda os fatos, vou discorrer sobre os acontecimentos que me levaram a proferir tal frase...
Muitas vezes, a indisciplina e falta de interesse dos alunos, faz com que nós, professores, coordenadores e direção, tomemos atitudes mais rígidas. Em nossa unidade escolar, o simples fato de disponibilizar uma bola de futebol para alunos que estão de aula vaga atrai alunos que deveriam estar em sala para a quadra.
Desta forma, muitos alunos que deveriam estar em sala assistindo aula e aprendendo algo legal, fogem da aula e vão para a quadra jogar futebol, assim, além de não aprenderem nada, ainda correm o risco de reprovar por falta.
Por este motivo, os coordenadores resolveram não mais emprestar bolas de futebol ou qualquer outra bola para os alunos, nem no intervalo, nem para os alunos que estão sem aula.
Porém, alunos, danadinhos como são, sempre dão um jeitinho brasileiro de reverter as coisas a seu favor. Então, começamos a perceber que os alunos fazem bolinhas de papel, cola e fita adesiva, para que assim possam brincar no recreio ou quando não estão em aula ou, pior ainda, quando estão em aula.
E, isso tem causado problemas, porque o aluno não vai pegar os papéis que estão na lixeira e sim arrancar folhas em branco de seus cadernos para fazer seu brinquedinho.
Assim, auxiliando uma professora, estava em uma sala esperando alguns alunos terminar uma redação, e os demais alunos estavam conversando, mexendo no celular ou debruçados sobre a carteira. De repente, percebi uma aluna com uma pedaço de papel e uma cola, atentei para o fato dela estar gastando aquele material que com certeza seus pais deram duro para comprar, simplesmente para fazer algo para se divertirem. Tudo bem, eu não tenho nada a ver com isso, e é até legal se divertir, mas não dentro da sala de aula, atrapalhando os demais colegas que estão concentrados em suas redações.
Por isso, me dirigi à aluna e pedi que me entregasse a bolinha de papel. Ela assim o fez, mas alguns minutos se passaram e percebi que mais alunos se juntaram a ela, e quando pensa que não, uma aluna começou a arrancar pedaços de fita crepe que outrora seguraram cartazes por eles mesmos confeccionados e expostos na sala de aula. É claro que muitas vezes a cartolina se solta da parede e fica um pedaço ou outro de fita crepe. E, a aluna não estava tirando os pedaços de fita para limpar a parede, mas para fazer outra bolinha de papel.
Por fim, peguei umas três bolinhas de papel e fiquei segurando elas, porque eu sabia que se jogasse no lixo, alguém iria pegar assim que eu distraísse. Então, mesmo com as mãos cheias, insiste em permanecer com aquelas bolinhas e várias provas nas mãos.
Até que alguém perguntou: Professora, o que é isso?
Então, eu prontamente respondi: A prova do crime!
Claro que eles ficaram receosos com minha resposta, por certo pensaram que eu entregaria para o coordenador de turno e diria o que eles estavam fazendo, para que assim fossem punidos.
Mas, no que consiste o crime verdadeiramente?
Bom, sob meu ponto de vista, esse seria o crime contra os seres vivos mais importantes do nosso planeta. Os únicos seres que apresentam inúmeros tilacóides alocados em cloroplastos, repleto de clorofila, uma substância potencialmente importante, dotada da capacidade de absorver raios ultravioletas do sol, permitindo que por meio de moléculas simples de água e dióxido de carbono, possa ser produzido carboidratos e gás oxigênio, substâncias que mantem todas as cadeias alimentares e nos garantem a sobrevivência nesse planeta.
Afinal, será que esses alunos têm consciência da quantidade de árvores que são destruídas para fazer cadernos? 
Será que não percebem que ao arrancar uma folha do caderno, está matando seres tão importantes?
Será que não percebem que a cada ano, um caderno em suas mãos deveria ser utilizado ao máximo e com todo carinho para tão somente adquirir conhecimento?
E aqueles alunos que no dia das avaliações simplesmente assinam o nome e não se dão ao desfrute de ao menos ler a prova? Será que não percebem que ao fazer isso, além de ficar de recuperação, dar trabalho para o professor na elaboração de outra avaliação, ainda está prejudicando o meio ambiente?
Eu particularmente tenho feito minha parte para economizar papel e preservar árvores, sei que sou insignificante neste planeta, mas tenho minha consciência limpa diante da certas problemáticas que envolvem o meio ambiente.

Eu uso o verso de folhas inutilizadas para fazer anotações, ao digitar uma prova eu uso algumas configurações para fazer as questões caberem no mínimo de folhas possíveis e, creio que evoluí. Afinal já elaborei provas e atividades que gastavam três ou quatro folhas para serem impressas. Hoje, eu diminuo as margens, condenso espaços entre as letras, as vezes, diminuo a fonte para tamanho 11, fugindo do padrão mais comum que é utilizar tamanho 12, - claro que se tem aluno com alguma deficiência visual, eu não faço isso -, mas eu sei que essas pequenas coisas podem ajudar muito o meio. Outra coisa que faço, é pedir para que tudo seja impresso no modo frente e verso, afinal, se uma turma tem 40 alunos e eu tenho uma avaliação com duas páginas, serão 80 folhas desperdiçadas, ainda mais com alunos que não se dão ao trabalho de realizar a prova como deveria. Então, se eu imprimo frente e verso, estarei economizando 50%. 
Ajudo o meio ambiente e, ainda ajudo a escola, economizando material.
Mesmo que o Planeta esteja detonado, eu sei que existe uma luz no fim do túnel, que nos mostra que existe solução...


Seja você uma solução para o Meio Ambiente!


Se você não quer plantar e cuidar de uma árvore, preserve as que ainda existem!

Francielle Pajola

quarta-feira, 22 de abril de 2015

Demorou, mas saiu: "APROVADOS 2015"

Já faz alguns meses que felizes, vocês nos noticiaram suas aprovações... Assim como vocês, nos sentimentos felizes por estas conquistas maravilhosas, afinal, de maneira direta ou indireta, estivemos ali, contribuindo com o pouco que sabemos, torcendo pelo sucesso de cada um...
É claro que nem todos foram aprovados nos cursos que queriam, ou nas faculdades que almejavam, mas ser aprovado em algo já nos deixa meramente feliz!
A tecnologia tem nos dado a oportunidade de mesmo estando alguns meses longe, podermos nos comunicar e vibrar com cada passo de vocês... "Facebook e Whatsapp, obrigada por nos manter unidos e informados!"
Quantos momentos,
A expectativa pelo início de uma nova jornada...
A euforia por estar participando de trotes...
A ansiedade pela primeira aula...
A tristeza por não conhecer ninguém na sala, depois de anos estudando com o mesmo grupo...
A alegria por fazer novas amizades e conhecer novos horizontes...
A lembrança das aulas dos professores do Ensino Médio...
A saudade dos antigos colegas e das bagunças...
A tensão com as primeiras avaliações...
As decepções com as notas baixas...
A descoberta de que das 0hs às 6hs dá para se aprender muita coisa...
A compreensão do real significado da palavra "estudar"...
Enfim, tantas coisas já enfrentaram e, olha que tem-se ainda o curso todo pela frente...
Não preciso dizer muito, afinal vocês já experimentaram um pouco da vida universitária...
Se um dia bater aquele desânimo e a vontade de desistir chegar, lembrem-se que essa é uma oportunidade ímpar, que muitos gostariam de estar aí  mas VOCÊS obtiveram esse êxito.
Caso não se identifiquem com o curso... Bom, até o quarto período isso ficará claro...
Mas embora a vida seja curta, corra atrás do que lhes faz bem e, lembrem-se: 
NÃO DESISTAM NUNCA, ESTUDE SEMPRE, POIS A CANETA É MAIS LEVE DO QUE A PÁ!
Não importa o curso, nem a universidade, nem o tempo que isso demorará (que seja breve), eu - e todos aqueles que torcem por vocês - esperamos que a foto de vocês, hoje estampada nesse blog, um dia esteja numa placa de formandos...

Sucesso para todos vocês...

Adrielle Santos Silva
Publicidade e Propaganda – Uniube
Direito – Unitri

Ana Carolina Azevedo
Educação no Campo - UFG

Bianca Dieli
Jornalismo - Unitri

Christopher Alexander Noé
Veterinária  - Unitri

Danielle Monteiro de Morais
Ciências Biológicas - IFGoiano

Danielle Pires de Almeida
Direito - CESUC
Química - IFGoiano
Enfermagem - UFG

Daiane Rodrigues Franco
Direito - CESUC

Daniel Caetano de Sousa
Engenharia Mecânica -

Douglas Copriva Molina
Educação no Campo - UFG

Elianda Felipe da Silva 
Fisioterapia - CESUC


Fernanda Soares da Silva
Psicologia - CESUC

Gabriela de Lima Figueiredo
Engenharia Civil - CESUC

Gabrielle dos Reis Guimarães
Engenharia Civil - CESUC
Engenharia de Produção - ?

Isabella Gomes Álvares
Fisioterapia - CESUC

Letícia Silva Soratti
Direito - CESUC

Leonardo Pereira da Silva
Administração - CESUC

Lucas Ribeiro Resende Lopes
Administração - CESUC
Engenharia Agrícola - IFGoiano
Engenharia Civil - Unitri

Letícia Santos Ribeiro
Administração - UniAnhanguera

Luiz Carlos da Silva
Engenharia de Produção - CESUC

Luíza Pereira Lico
Odontologia - Uniube


Mateus Borges Peixoto
Agronomia - UBRA

Paulo Henrique Pereira Costa Muniz
Agronomia - UFG
Agronomia - UEG
Agronomia IFGoiano

Pedro Henrique de Campos Lico
Engenharia Civil - Unaerp

Rafael Nolasco Marra
Administração - CESUC


Ranielle da Silva Peixoto 
Administração - CESUC

Vinícius Nolasco Marra
Informática - CESUC




Tive que raptar algumas fotos...
Se tem algum curso ou universidade errados me avisem...
Se quiserem que tire, coloque ou troque a foto, entre em contato...
Todo sucesso para vocês...
E para quem ainda não conseguiu, continue tentando...
Vocês são capazes...
Super Abraço,
Francielle Pajola